- Discutir os desafios, perspectivas e implicações da Educação Física em tempos de pandemia nos contextos da escola, do lazer, da saúde e do esporte;
- Possibilitar o debate em torno das relações entre os conhecimentos produzidos nas Políticas Públicas de Educação, Esporte, Saúde e Lazer em suas interfaces com as práticas corporais e com a área da Educação Física, bem como as experiências de intervenção que envolvem estudantes e professores/as da área, em busca de problematizar os objetos de estudo e de ensino;
- Compartilhar experiências de intervenção que envolvem estudantes e professores/as de Educação Física em instituições, programas e projetos de trabalhos públicos e privados nos contextos da escola, do lazer, da saúde e do esporte;
- Propiciar a formação continuada de professores/as de Educação Física que atuam nos contextos da escola, do lazer, da saúde e do esporte;
- Estimular a troca de experiências entre os/as estudantes e professores/as de Educação Física nos contextos da escola, do lazer, da saúde e do esporte.
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